Quase todo mundo (mas não todo mundo) já usou ou precisou usar um computador, ‍💻 seja para digitar um trabalho, pesquisar algo ou somente imprimir um documento.

Apesar disso, muita gente não deve ter ideia 💡​💬​ dos atalhos no teclado e das palavras difíceis que os profissionais da área usam. Então, imagine se fosse possível aprender de forma simples, e melhor ainda, com histórias em quadrinhos! 👨

 

Foi o que os alunos de Licenciatura em Computação, que também são membros do subprojeto Informática/Computação do Programa de Iniciação de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Amazonas (UEA) pensaram, quando fizeram durante a pandemia a coletânea “Computação em quadrinhos”. 💬​✍️​

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De acordo com o professor de Licenciatura em Computação e Coordenador de área do subprojeto do PIBID, Almir Oliveira, a ideia surgiu quando ele e os alunos ficaram impossibilitados de realizar atividades presenciais nas escolas de educação básica envolvidas no PIBID-UEA. 🧑‍🎓​ 

Saturados de tanta atividade remota, pensaram em elaborar algo tipo de material didático sobre computação que os alunos dessas escolas pudessem consumir no seu tempo.

 

 “Queríamos estimulá-los por meio de um material que pudesse manter a atenção, por meio de uma leitura que estivesse intimamente relacionada com algo que eles gostassem de ler como, por exemplo, as HQs (histórias em quadrinhos). Foi assim que a ideia surgiu, mas também fomos buscar inspiração no projeto “Popularização da Ciência da Computação” que tem a aprovação da Sociedade Brasileira de Computação”, revelou Oliveira.

 

Mesmo a ideia de ter um quadrinho explicativo sobre computação não ser algo inédito, a democratização desse tipo de conteúdo na região Norte é algo importante para “espalhar” informação. 💁🏼‍♂️   O professor Almir acredita que a excepcionalidade do contexto onde as HQs dessa coletânea foram desenvolvidas, além da utilização de recursos e ferramentas gratuitas, mais a estratégia na construção das HQs podem subsidiar outras iniciativas. 🤗​

 

Descomplicando a linguagem de computação por meio de histórias em quadrinhos…

 

    “Professores de diversas áreas de conhecimento podem se apropriar desta coletânea para além do seu consumo como leitura, mas também como forma de replicar esta experiência em suas áreas de conhecimento de domínio. Desejamos que as HQs desta coletânea possam inspirar professores e que aproximem os alunos da computação, e quem sabe, seguir por uma carreira profissional nessa área”, finaliza o professor.

 

Curiosidade! 🔍​ Quem tem interesse em ler o material, basta acessar o formato digital disponível gratuitamente no repositório da UEA: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br/handle/riuea/3755 

Texto: Cath Senna